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ACTIVIDAD 7 Y 8 DEL CUADERNILLO 5. SEMANA1. DIA1.

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 11 DE JUNIO DEL 2021 ACTIVIDAD 7. Adivinanza del cuerpo.     Esta actividad propone un juego de adivinanzas sobre las partes del cuerpo. Asignaciones      1- Adivina. Juntos a tus padres vamos a jugar a la adivinanza con partes del cuerpo. El adulto que te acompaña te lo lee y tú adivinas a qué parte del cuerpo se refiere. 2- Luego dibuja la respuesta en el espacio en blanco y escribe la palabra del cuerpo que pertenece. 3- Ahora, niños y niñas inventarán una adivinanza y la persona adulta las escribirá en el cuaderno. ACTIVIDAD 8. Historia cortitas. En esta actividad se presentan situaciones en que se reúnen cantidades, se agregan o se quitan. Se usarán los dedos para llevar registro de lo que sucede y para representar el resultado. Asignaciones.  1- Con ayudas de tus padres resuelve la tarea 1. Donde la persona adulta te contará historia cortita para resolverlas usando los dedos de las manos.     Para anotar en la planilla de seguimiento. ...

ACTIVIDAD 5 Y 6 DEL CUADERNILLO 5. SEMANA 1. DÌA 3.

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 10 DE JUNIO DEL 2021 ACTIVIDAD 5: Veo veo … ¿ Cuántos ves?   Esta actividad ejercita el reconocimiento de cantidades de 1 a 5, representadas con dedos levantados de una mano. Luego se propone identificar cantidades que varían de 6 a 10 levantando los cinco dedos de una mano. Se busca que niños y niñas puedan decir la cantidad que ven sin necesidad de contar uno a uno los dedos. Asignaciones. 1-Observa y resuelve las tareas 1 y 2 . Luego mira cada mano y escribe cuántos dedos levantados hay. 2- Observa y responde la tareas 3. juntos a tus padres. 3- Tarea 4. ¿ Cuántos dedos levantados ves?   El niños y niñas anotaran en cada rectángulo la cantidad de dedos levantados que ven. ACTIVIDAD 6. El cuerpo de mi títere. En esta actividad, niños y niñas armarán un títere con las partes de su cuerpo. Se les presentará una técnica para dibujar ojos y dibujarán libremente las otras partes del rostro. Asignaciones 1- conversar con tu familia la tarea 1. 2- Dibuja en tu cuaderno tu ojo...

ACTIVIDAD 3 Y 4 CUADERNILLO 5. Semana 1. Día2.

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9 DE JUNIO DEL 2021 ACTIVIDAD 3. ¿Una o dos?  ¿O mucho más que dos? Esta actividad es para nombrar las partes del cuerpo, según la cantidad que tienen las personas.  Asignaciones. 1- Observa y resuelve las tarea 1 y 2 la persona adulta podrá ofrecer sus manos y sus pies para ser contados y ayudar en el conteo, en caso de que niños y niñas no recuerden el nombre de un número. 2- Dibujo los dedos de manos y pies. Dibuja una persona en tu cuaderno debe hacer que se vean bien los dedos de las manos y de los pies.  Luego con ayuda de tus padres cuentas ¿ cuántos hay?. ACTIVIDAD 4. Conozco mejor las palabras.   Esta actividad propone la lectura y escritura guiada de palabras que nombran de la cabeza. Se invita al estudiante a mirarse a un espejo para poder observarlas y nombrarlas. Asignaciones. 1- Juntos a tus padres conversa de la tareas 1. acerca de las partes de la cabeza. 2- Observa las palabras juntos a tus padres la lee, y luego el niños o las niñas trata de leerla...

ACTIVIDAD 1 Y 2 Cuadernillo5. Las partes del cuerpo , releo y pienso. semana 1. Día1.

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 8 de junio del 2021 ACTIVIDAD 1.Las partes del cuerpo. Esta actividad es para que niños y niñas reconozcan las partes del cuerpo, conversen sobre ello y dibujen la silueta de su cuerpo ( cómo es por fuera ). Para ello, necesitarán papel o un cartón grande, así como un marcador o lápiz grueso. Asignaciones 1- Observa la tarea 1 . Conversa juntos a tus padres las partes de tu cuerpo. 2. Realiza la siguiente actividad con ayuda de tus padres. Sigue las instrucciones de la tarea 2. 3- Los nombres de las partes externas del cuerpo . la persona adulta leerá las palabras y el niño o las niñas colorea o marcan las que nombran parte del cuerpo.   ACTIVIDA 2. Releo y pienso Esta actividad es para continuar trabajando con las partes del cuerpo presentadas. Se propone la lectura y escritura guiada de algunas palabras que nombran partes del cuerpo . la persona adulta debe recortar las tarjetas que figuran en el anexo 1. Asignaciones 1- S eñalo partes del cuerpo. Conversa con tu familia l...

TEMA : Mi cuerpo.

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 7 de junio 2021. Mi cuerpo. En esta actividad el niños y las niñas conocerán su cuerpo. las diferentes partes de su cuerpo y conocerán vocabulario como: cabeza, tronco y las extremidades.  Asignaciones  1- Juntos a tus padres observa el siguiente video del cuerpo . https://youtu.be/6D3xjYnqelU 2- En el folleto tenemos esta hoja donde dice me dibujo. El niño o la niña debe dibujarse. 3- Juntos a tus padres lee las partes de tu cuerpo

Conociendo la letra s y sus silabas: Sa se si so su.

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  4 de junio del 2021 Conociendo la letra s y sus silabas: Sa se si so su. En esta actividad el niños y las niñas aprenden la consonante S. Las sílabas   Sa  se si so su. palabras con la letra s. Asignaciones.  1- Observa el siguiente video de la consonante s. https://youtu.be/masuuicILi4 2-   Se entrega un pedazo de plastilina o playdough a los niños para que modelen una letra s. Inician con una bolita y de ahí una serpiente. Pueden colocar la s en una cartulina y se le hacen huequitos con el punzón. Luego deben pasar el dedo por encima varias veces, comenzando por encima, de la misma forma en que se realiza el trazo.  3- Con ayuda de tus padres escribe y traza en tu cuaderno la letra s. 4- Escribe en tu cuaderno palabras que inicien con las sílabas Sa se si so su.

TEMA: aprender a sumar.

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 2 de junio del 2021 aprender a sumar. Esta actividad es para que los niños y las niñas aprendan de una forma divertida a reconocer la suma. Asignaciones. 1- Observa el siguiente video de la suma. https://youtu.be/gecf6Api3tI 2- Realiza en tu cuaderno las siguientes sumas con ayuda de tus padres. 3- Traza el número ocho.