Mi rincón Divertido

 30 de abril del 2021 Actividad 5. Nuevas palabras, nuevas sílabas. Esta actividad es para conocer más sobre las sílabas que forman las palabras. Niñas y niños van a formar palabras que tienen sílaba de más de dos letras. Asignaciones. 1- Conversa juntos a tus padres la tareas 1. Observa silabas de mas de dos letras. 2- ¿Cuántas silabas tiene la palabra sembrar? 3- Tareas 2.  Ahora te invito a conocer otras palabras con sílabas de más de dos letras. Con papi y mami vamos a palmear por cada sílabas pronunciadas.  4- Tarea 3. Mira el recuadro pinta las sílabas de más de dos letras. Realizar en el cuadernillo.   5- copia en tu cuaderno las palabras que ya conociste. 6- Toca y cuenta los objetos y luego traza el número.

 29 de abril del 2021 Esta actividad es para reconocer relaciones temporales ( antes y después) y ordenar acciones. Asignaciones. 1- Conversa en familia la tarea 1. Observa las siguientes imágenes escribe el número donde corresponde. Realiza esta actividad en el cuadernillo.   2- Tarea 2. Ordenamos las acciones . te invito juntos a tus padres realizar la siguiente actividad en el cuadernillo. Une con una línea el número con la palabra que indica el orden en que sucede.   3- Tarea 3. Antes y después. Ahora en tu cuaderno dibuja las dos imágenes de antes y después. Luego escríbela según indique cada acción.     

 28de abril del 2021 ¿Cómo llegan los vegetales a la mesa? Esta actividad es para conocer el proceso de cultivo de un producto identificando la palabras clave que indican los pasos más importantes. Luego se usan las palabras clave para explicar el proceso de cultivo de otro producto.  Asignaciones  1- Conversa con tus padres la tarea 1. actividad 3 pág.18.    2- Te invito a observar los siguientes videos   https://youtu.be/HUKkF8jVYmY  ,  https://youtu.be/u2XQlkKsRrE . 3- Dibuja en tu cuaderno un huerto con diferentes vegetales .  

 26 de abril del 2021. ACTIVIDAD 1.Las palabras y sus sílabas . Esta actividad es para conocer como están formadas las palabras y sus sílabas. terminan la actividad escribiendo una frase completa. asignaciones 1- F ormar nuevas palabras con el panel de silabas. Juntos a tus padres te invito a leer las tareas 1y 2 del cuadernillo. pág.16 2- Completa colocando los números correspondientes en la tabla. 3- Tarea 3. palmeamos palabras y conocemos sus sílabas. 4- Escribe en tu cuadernos las palabras que conociste hoy.   5- Copia esta frase en tu cuaderno.

22 de abril del 2021.   Una viñeta para mirar, leer y resolver   Esta actividad es para armar una viñeta de una historieta, tal como  se trabajó en la actividad 7, para integrar el recorrido de la semana . Los niños y las niñas crearán una escena donde el vendedor o vendedora que ellos dibujaron le vende frutas a alguien. En el dibujo habrá cajas con nombres de frutas y su precio. Asignaciones.  1- Tarea1 . Ponemos nombres.  Juntos a tus padres te invito a realizar la tarea 1. dibujar un vendedor o una vendedora en tu cuaderno. 2- Tarea 2. Pagamos las frutas.   Ahora te invito a resolver el siguiente problema juntos a tus padres. Luego dibuja los billetes que te dan devuelta. Colorea los dibujos de las frutas y luego únelas con sus sombras.      

 22 de abril del 2021 Día mundial del planeta tierra Asignaciones   1- observa el siguiente video del planeta tierra y conversa juntos a tus padres que aprendiste del video.  https://youtu.be/vuW8YJ532g8 2- Ahora te invito junto a tus padres a dibujar el planeta. 3- Luego de dibujar el planeta tierra, ahora te invito a formar un collage. Recorta papeles del color: blanco, azul y verde pégalo donde corresponda.

 21 de abril del 2021   Juego, armo y dibujo un vendedor o una vendedor o una vendedora. En esta actividad jugarán con otra persona a representar una escena en la que se compra y vende . Luego armarán la figura del vendedor o la vendedora con forma geométricas y practicarán cómo dibujar la figura humana. Asignaciones  1-Tarea1. invito juntos a tus padres a dramatizar una escena de una compra, donde va  hacer la vendedora o el vendedor y envía el video al grupo de WhatsApp como evidencia. 2- Recorta las figura geométricas que están el en anexo de la pág. 47 del cuadernillo.   - Toma la hoja en blanco, dobla o marca con una línea y forma la figura humana con las figuras geométricas que recortaste.       3- Tarea 3. Dibuja un vendedor o una vendedora siguiendo el mismo tamaño de la figura humana que armaste.

 2O DE ABRIL DEL 2021 ACTIVIDAD 7. Tenemos un puesto de frutas. Esta actividad es para resolver operaciones relativas a agregar y quitar en situaciones relacionada con la compra y la venta. Asignaciones 1-Tarea 1 .¿cuàntas cajas hay? Juntos a tus padres a resolver la actividad 1 del cuadernillo. Dibuja en el cuaderno la cantidad de cajas de lechosa que compraste y al lado escribe el número. Actividad 8. Historietas de comprar y vender . Esta actividad es para conocer cómo están formadas las historietas, así como iniciar su lectura e interpretación.  Asignaciones.  1- Te invito juntos a tus padres a conversar y responder las preguntas de la tareas 1 y 2 del cuadernillo pág.12, 13. 2- Escribe en tu cuaderno la palabra del personaje que apareció en la historieta: divide en sílabas y escribe ¿Cuántas sílabas hay?       3-Une con una línea las frutas iguales y colorea.

 19 de abril del 2021. Actividad 6. Compramos y vendemos En esta actividad continuará dramatizando situaciones de compra y ventas, mientras utilizan los billetes de fantasía. Asignaciones. 1- Tarea 1. Dos veces la misma cantidad. Juntos a tus padres te invito a jugar a comprar y vender. Te  vendo 2 paletas que cuestan $2 cada una. ¿ Cuánto tendrás que pagarme?.   Escribe en tu cuaderno 1paleta y al lado escribe cuánto cuesta y 2 paletas y al lado ¿ cuánto cuesta ? 2- Tarea 2. Ahora yo compro y tú vendes . Ahora te invito juntos a tus padres a que ellos compran  y tú vende. cada mango cuesta $5. ¿ cuánto costarán 2 mangos?  Escribe en tu cuaderno 1mango y al lado escribe cuánto cuesta y 2 mangos y al lado ¿ cuánto cuesta? Traza el número que corresponde.