SEMANA NAVIDEÑA





jueves 10 

 *Realizar un collage en cartulina o digital con fotos navideñas que has tenido en años anteriores, desde que era bebé hasta ahora, ( pueden ser fotos individuales o familiares)

* Realizamos una buena acción: Alimentamos algún animal de la calle 

compartir fotos en el grupo de WhatsApp y Drive.





                                                                           viernes 11 

*Gorrito navi-loco, con ayuda de papi o mami vamos a decorar un gorro con adornos. puedes todo lo que quieras, alusivos a la navidad .

* otra opción pueden hacer diadema para el cabello
 
* Realizamos una buena acción: Dejar una nota amable para alguien que amas.

compartir fotos en el grupo de WhatsApp y Drive.





                                                                            Lunes 14

 Luces, cámara y acción.

* hoy en compañía de todos los integrante de nuestra casa vamos a ver una película navideña y realizar una exposición en cartulina o  video de la misma contándonos de que trataba. 

* Realizamos una buena acción: Ayuda en casa a alguien que nunca ayuda.

*compartir fotos en el grupo de WhatsApp y Drive.





Martes  15 

En navidad me quedo en casa 

*Realiza un video donde platiques a tus compañeros y maestra como celebramos la navidad en familia .

¿Qué acostumbramos hacer?
¿Cuáles son su platos típicos?
¿Cómo la celebrarán este año?

* Realizamos una buena acción: tomar un juguete que ya no utilizamos y regalarlo a un niño que lo necesite. (que este en buenas condiciones)

* compartir fotos en el grupo de WhatsApp y Drive.

 



Miércoles 16

* Escucha y canta algunos villancicos en familia estos pueden ser:

-Campana de belén 
-Los peces en el rio.
-Noche de paz
-Rodolfo el reno 
-Blanca navidad 

Canta tu favorito y comparte con tus compañeros y maestra 

* Realizamos una buena acción: Sonreír a los vecinos.



Jueves 17

ENTREVISTANDO A LA NAVIDAD 

*Platica con algún miembro de tu familia adulto, sobre los recuerdos de su infancia en épocas navideña, algunas preguntas que pudieran orientar a la entrevista:

-¿Cómo la celebraban de niños?
-¿Qué era lo que mas le gustaba?
-¿Cuál fue su mejor regalo?
-¿Qué no le gustaba ?

*Compartir fotos en el grupo de WhatsApp y Drive.

* Realizamos una buena acción: ayudo a organizar mis juguetes.







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Las sílabas de la consonante P. Retroalimentación cuadernillo 3

Imagen
 23 DE MARZO DEL 2021 Las sílabas de la consonante P. Retroalimentación cuadernillo 3 En esta actividad es para que el niño conozca la letra P y comience a estimular el sonido de las silabas con la consonante P. Asignaciones 1- Te invito a observar el siguiente video de las silabas con la consonante p .  https://youtu.be/Xxjnqg_GIRw 2-Observa la imagen  juntos a tus padres lee las siguientes palabras con la letra p y luego escríbela en el cuaderno. 3- Traza en tu cuaderno la consonante p .   4-Completa la secuencia numérica.
Leer más

Dia mundial del planeta tierra.

Imagen
 22 de abril del 2021 Día mundial del planeta tierra Asignaciones   1- observa el siguiente video del planeta tierra y conversa juntos a tus padres que aprendiste del video.  https://youtu.be/vuW8YJ532g8 2- Ahora te invito junto a tus padres a dibujar el planeta. 3- Luego de dibujar el planeta tierra, ahora te invito a formar un collage. Recorta papeles del color: blanco, azul y verde pégalo donde corresponda.
Leer más

Conociendo la letra s y sus silabas: Sa se si so su.

Imagen
  4 de junio del 2021 Conociendo la letra s y sus silabas: Sa se si so su. En esta actividad el niños y las niñas aprenden la consonante S. Las sílabas   Sa  se si so su. palabras con la letra s. Asignaciones.  1- Observa el siguiente video de la consonante s. https://youtu.be/masuuicILi4 2-   Se entrega un pedazo de plastilina o playdough a los niños para que modelen una letra s. Inician con una bolita y de ahí una serpiente. Pueden colocar la s en una cartulina y se le hacen huequitos con el punzón. Luego deben pasar el dedo por encima varias veces, comenzando por encima, de la misma forma en que se realiza el trazo.  3- Con ayuda de tus padres escribe y traza en tu cuaderno la letra s. 4- Escribe en tu cuaderno palabras que inicien con las sílabas Sa se si so su.
Leer más