Martes 24 de noviembre de 2020
ACTIVIDAD 7: El duende viajero quiere jugar
Esta actividad es para aprender indicaciones para desplazarse. Utilice los sombreros para
disfrazarse; use un juguete para representar a un personaje, según las personas de la familia
que estén en ese momento. Busque algo con que taparse los ojos y objetos para poner en el
camino, que no se rompan ni puedan lastimar: por ejemplo, una caja de zapatos, una silla y una soga para sostener estirada a medio metro de altura. El recorrido que se describe es a modo de ejemplo, adáptelo al espacio
de la habitación donde estén trabajando.
- Asignaciones:
- Leer la tarea 1,2 y 3 del cuadernillo.
-Dibuja en tu cuaderno los objetos que utilizaste para realizar el juego.(los padres deben de escribir los nombres de cada objetos.)
ACTIVIDAD 8: Siempre nos podemos comunicar
Esta actividad es para conversar acerca de la forma en que nos comunicamos cuando alguien no puede oírnos.
Tarea 1. ¿Recuerdas que recién jugamos a la gallinita ciega y me guiaste sin que yo vea?
Imaginemos que tienes que guiarme, pero sin que yo te escuche; te puedo ver, pero no te escucho. ¿Cómo me indicarías un camino, pero sin hablar?, ¿harías alguna seña o gesto? Te cuento
que las personas que no oyen usan gestos para comunicarse, y con gestos se pueden decir
cualquier cosa y entenderse muy bien. ¿Cómo me dirías haciendo señas con las manos “pasa por encima
de una piedra”?, ¿Cómo me dirías “agáchate y pasa por debajo de una mesa”?
- Asignación.
Tarea 2. Piensa en un gesto para decir “Adiós, me voy de viaje”. ¿Te animas a dibujarlo?
Luego de el niño realizar el dibujo con ayuda de papi y mami escribimos "Adiós me voy de viaje".
Muy bien, ya estamos por terminar, guarda en la maleta de viaje los sombreros.
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