Mi rincón Divertido

 27 de mayo del 2021 Esta actividad es para reflexionar y expresar sentimientos que surgen después de haber recorrido meses realizando tareas y logrando aprendizajes. En una hoja en blanco anote en el borde inferior de la hoja el 6. Asignaciones 1- Observa y responde la tarea 1 juntos a tus padres y escucha cada una de las oraciones y marca donde consideres según tu opinión 2- Copia en la hoja 6 los números de las oraciones y al lado dibuja la carita que tu marcaste. Mira el siguiente ejemplo. Izquierda y derecha  Asignaciones  1- Observa el siguiente video izquierda y derecha.  https://youtu.be/uSUISLcFji0   2- Colorea los peces que miran a la derecha y encierra en un circulo lo que miran a la izquierda. 3- Colorea los peces que miran a la izquierda y encierra en un circulo lo que miran a la derecha.

 26 de mayo 2021 Una figura para mi funda En esta actividad los niños y las niñas diseñarán una funda para guardar productos. Dibujarán en una persona. Para hacerlo aplicarán las naciones de construcción de la figura humana. Se les debe indicar que dejen cinco centímetros en la parte superior de la hoja y a partir de allí dibujen la figura. Asignaciones  1- Tarea 1. Repasamos la figura humana . Juntos a tus padres repasan las partes del cuerpo en la figura que armaste con papeles de colores en la pág. 13 y 14.  2- Ahora toma una hoja en blanco y dibuja el cuerpo de una persona. Guarda el dibujo para la próxima actividad. ACTIVIDAD 10:    Nombre de colores para la funda. En esta actividad los niños y las niñas crearán el nombre de un comercio para completar el diseño de una funda . Decorarán las letras para hacerlas llamativas. pegarán la hoja con su diseño terminado sobre una funda disponible en la casa o realizarán una con papel. una vez terminada la actividad la pueden grapar en la h

 25 de mayo del 2021   ¿Cómo llegan los vegetales a los puestos de venta? En esta actividad los niños y las niñas  escribirán los pasos que hay desde la siembra de un producto hasta su cosecha y empaque. Asignaciones 1- conversar y leer juntos a tus padres las tareas 1 y 2. del cuadernillo pág. 40 2- tareas 3. El cultivo del ajíes. Escribe en la hoja 3. los pasos del cultivo del  ají. Completa en el  cuadernillo los pasos en la líneas.  Serie de figuras para un letrero. En esta actividad se completan y dibujan series de figuras geométricas para un letrero. Asignaciones. 1- Realiza la actividad de la tarea 1 en el cuadernillo completando la series de las figuras geométricas.  2- Dibuja un rectángulo en la hoja 4 . Colorea de un color claro, luego dibuja en el borde una serie de figuras geométricas y colorea a tu gusto.     3- Completa las series lógicas .

 24 de mayo 2021. Escribo frases para globos de historieta. En esta actividad los niños y los niños y las niñas siguen profundizando su observación sobre las viñetas de la historieta. Para ello, eligen que dice cada personaje en una situación y copian las frases elegidas. Asignaciones  1- conversar juntos a tus padres las tareas 1 y 3 del cuadernillo. 2- tarea 4. ¿ Quien dice cada frase? Colorea o marca la frase que indica quién dice cada frase. Lee juntos a tus padres. 5- C opia en la hoja 3. las frases que coloreaste. Dulces y billetes En esta actividad resolverán sumas que dan 1o como resultado y además, calcularán cuánto falta para llegar a 10. Asignaciones. 1- Tarea 1. ¿ Cuántos dulces son? . Juntos a tus padres resuelve la siguiente suma. Esta actividad va en la hoja 4.

 21 de mayo del 2021. Resolvemos problemas. Esta actividad es para resolver situaciones de compra y venta que requieren juntar objetos o billetes. El niño o la niña puede resolver como quiera. Asignaciones 1- Juntos a tus padres realiza la siguiente suma de la tarea 1. Usando la hoja 2 para esta actividad. 2- Dibuja una lata de pintura y escribe la cantidad total de latas de pintura que compró. 3- Traza el números nueve. 4- Cuentas las frutas y colorea la cantidad de bolitas que corresponde.

 20 de mayo 2021.  En esta actividad los niños y las niñas escucharán instrucciones para escribir letreros y elegirán cuál letrero escribir.  Asignaciones. 1 conversar juntos a tus padres la tarea 1.  2- Realiza la tarea 2. juntos a tus padres. Leen con atención las palabras para los letreros y coloreas o marcas en el cuadernillo las que deben elegir 3- Escribe en la hoja 1 los tres letreros que has coloreado para cada lugar.   4-Pinta sólo las figuras que tienen forma de cuadrado. Recuerden que esta actividad vas en la hoja 1.

19 de mayo del 2021.  Esta actividad es para ordenar y escribir números. los niños y las niñas de preprimario usarán las tarjetas del 1 al 10 de la semana 1. la actividad se completa en la hoja 2, Asignaciones.  1- Ordeno los  números de una lista. Juntos a tus padres realiza la actividad de la tarea 1. Luego ordena los números desde el menor hasta el mayor.  2- Escribe los números en la siguiente tira en el cuadernillo. Luego escríbelo en la hoja 2.   3- Traza el número seis.

 18 de mayo del 2021. Leer atentamente un letrero En esta actividad los niños y las niñas jugarán al " Veo , veo " para leer los letreros de los comercios en la imagen de la calle. Resolverán tareas relacionadas con la lectura detallada de un letrero. La actividad se completa en la hoja 1 para entregar al docente .  Asignaciones.  1- Conversa y observa juntos a tus padres las tareas 1 y 2 del cuadernillo. pág.35  2- Tarea 3. Todo lo que sé sobre un letrero. En una hoja en blanco copia el letrero del colmado, luego encierra cada palabra y cuenta cuántas letras tiene cada palabra. 3-     C olorea las vocales que tiene el letrero. Busca en el letrero del colmado una sílaba de más de dos letras y cópiala debajo. Recuerda que es en una hoja en blanco que vas esta actividad para la producción final.  

 17 de mayo del 2021. Una canción para promover mi producto. En esta actividad los niños y las niñas crearán una canción publicitaria para dar a conocer su producto. Acompañaran la canción marcando el ritmo con maracas o con palmadas. Necesitan las maracas realizadas anteriormente. Asignaciones.  1-Conversar juntos a tus padres las tareas 1 y 3 del cuadernillo pág.33.  2- Cantamos nuestra canción. Ahora pensemos en una frase que diga cómo es el producto que vas a vender. Tú vas diciendo y tus padres te van recordando. ¿Qué vende? ¿Para qué sirve tu producto? ¿Por qué es importante usarlo? ¿Por qué es lindo tenerlo?. Luego de crear el video lo envían en el grupo de WhatsApp. 3- Trazo el número 5 y colorea los objetos.